rú fù xīn	rú guà jiǎo	shēn suī láo	yóu kǔ zhuó
如 負 薪	如 掛 角	身 雖 勞	猶 苦 卓

關鍵詞：三字經

　　【解釋】漢朝的朱買臣，以砍柴維持生活，每天邊擔柴邊讀書。隋朝李密放牛把書掛在牛角上，有時間就讀。他們在艱苦的環境里仍堅持讀書。

　　【啟示】朱買臣和李密，一個打柴一個放牛，生活都非常貧苦，但能自己發奮讀書。后來都成為很出色的人。我們有這么好的學習環境，怎么能不努力學習呢?

　　【故事】漢朝朱買臣每天砍柴、背柴，仍不忘讀書，而隋朝李密為人放牛時，也隨時把書掛在牛角上準備閱讀。雖然環境是如此艱苦，但他們求學的毅力仍不變。

　　【賞析】

　　“如負薪”，講的是西漢武帝時期，辭賦家朱買臣艱苦讀書求進的故 事。朱買臣家境非常貧困，但朱買臣卻苦讀不轅，為生活所迫，朱買臣不得不上 山砍柴來維持生活。但朱買臣在砍柴時，也是讀書不停，打柴休息時讀書，擔柴 行路時讀書。學習刻苦是常人所不能比的。由于朱買臣不治產業，只是讀書，卻 無功名，其妻棄他而去，但朱買臣終于學業有成，受到漢武帝召見，并做了會稽 太守，朱買臣的辭賦也名盛一時，可比肩司馬相如、東方朔，后其妻要求復合， 朱買臣馬前潑水，示意不可能復合。

　　“如掛角”，講的是隋朝人李密的事。李密對書也是如饑似渴，手不釋 卷，而且素有大志。李密在往侯山拜見包愷，乘牛時，在牛角上掛著《漢書》一 帙。越國公楊素見之問讀何書，李密答曰：“項羽傳。”楊素聽后非常吃驚。楊 素之子楊玄感認為李密氣度不凡，楊玄感后收李密為左膀右臂，后來李密擁兵自立，歸唐又叛唐，結果被殺。

　　朱買臣與李密都是當時的名人，他們刻苦用功，努力讀書，奮發向上， 其精神頗值得學習。朱買臣窮困時，背柴尚且勤讀;李密行路時不忘讀書。正是 他們有這種刻苦努力的精神，所以才建立了一番功業，留名于世。當代青少年往 往志大才疏，好高騖遠，其原因就是因為不肯踏下心來讀書，有一番空志，志向 如天也是空中樓閣。

　　負：背。

　　掛角：傳說隋代李密，曾替人放牛，把一捆書掛在牛角上一邊走，一邊讀書。